Avustralya’nın Nesiller Arası Raporu: Beceri Açığına Karşı Meslek Eğitimi Finansmanında Beklenenin Dışı Bir Düşüş

Avustralya federal hükümetinin yayımladığı Nesiller Arası Raporu, ülkenin hızlı değişen dünyada gelişebilmesi için önümüzdeki 40 yıl içinde önemli ölçüde daha fazla nitelikli işgücüye ihtiyaç duyacağını ortaya koyarken, aynı raporda mesleki eğitim ve eğitimi sistemine yönelik federal finansmanın azalacağı öngörüsü yer alıyor. Rapor, yaşlanan nüfusa yönelik hemşire ve bakıcı, enerji geçişine katkı sağlayacak elektrikçi ve inşaatçı ile yapay zeka teknolojilerinden yararlanma kapasitesine sahip çalışanlar gibi alanlarda ciddi bir işgücü talebinin artacağını vurgularken, mesleki eğitimde kayıtlı öğrenci sayısının ise gerilemekte olduğunu belirtiyor.

Beceri İhtiyaçları ve Mesleki Eğitim Hedefi

Rapor, önümüzdeki dört onyılda daha fazla hemşirenin ve bakıcının, enerji geçişine katkı sağlayacak daha fazla elektrikçinin ve inşaatçının ve yapay zeka teknolojilerinden yararlanma kapasitesine sahip daha fazla çalışanın gerekli olacağını açıklayıyor. Bu kariyerlerin çoğu, TAFEs, bağımsız eğitim kuruluşları ve topluluk kolejleri gibi birimlerden oluşan Avustralya’nın mesleki eğitim ve eğitimi sisteminde başlıyor. Rapor, mesleki eğitimden geçmiş çalışanların oranının bugün çalışan yaşı nüfusun %28’inden 2066’da %37’ye kadar yükseleceğini tahmin ediyor.

Kayıt Sayılarında Gerileme

Bu hedefe ulaşmak için eğilimde bir değişim olmadan zor görünüyor. Şu anda Avustralya’da mesleki eğitim ve eğitimi alan kayıtlar aslında azalıyor. 2016 ile 2018 arasında yeni bir mesleki eğitim veya eğitim sertifikasına başlayan öğrencilerin ortalama sayısı 2 milyondan yaklaşık 1,6 milyona geriledi ve bu seviyede bir süre kaldı. Son iki yıllık verilerde de düşüş eğilimi sürüyor. Bu durum, 2066’a kadar çalışan yaşı nüfusun %37’sinin mesleki eğitim sertifikasına sahip olmasını hedefleyen raporu gerçekleştirmek için bu sertifikaları alan kişilerin sayısında yaklaşık %40’lık bir artış gerektirdiğini gösteriyor.

Finansman Bulmacası

Rapor, mesleki eğitim ve eğitimi sistemine yanıt verilmesinin, işgücü piyasası talebiyle daha iyi uyumlu hale getirilmesi gerektiğini açıkça belirtiyor.

Rapor, mesleki eğitim ve eğitimi sistemine yanıt verilmesinin, işgücü piyasası talebiyle daha iyi uyumlu hale getirilmesi gerektiğini açıkça belirtiyor.

Nesiller Arası Raporu

Finansman projeksiyonları ise bu talebin tam tersine bir yönde seyrediyor. Daha fazla meslek eğitimi almış çalışan gerektiği halinde, federal mesleki eğitim ve eğitimi ödemeleri, aile vergi yardımı hariç yalnızca iki kesimden biri olarak azalması beklenenler arasında yer alıyor. Bu federal ödemeler, eğitim hizmetlerinin sunulmasını ve stajyerliklerde işveren desteğini finanse ediyor. Rapor, federal mesleki eğitim ve eğitimi ödemelerinin 2066’a kadar %15 azalacağını öngörüyor. Bu, bu kursları alan kişilerin sayısında %15’lik bir düşüşü, başına düşen finansmanın %15’lik bir azalmasını ya da her ikisinin birleşimini işaret ediyor.

Yükseköğretimle Karşılaştırma

Öte yandan yükseköğretim ödemelerinin aynı dönemde %43 artması bekleniyor. Bu ödemeler, Commonwealth Destekli Yerler gibi öğrenci yardımlarını ve Avustralya Araştırma Konseyi aracılığıyla sağlanan araştırma finansmanını kapsıyor. Rapor ayrıca mesleki sektörün Ulusal Beceri Anlaşması’ndan 12,6 milyar Avustralya doları (1 Avustralya doları yaklaşık 32,50 TL) ayrıldığını not ediyor. Bu, eyaletlere ve bölgelere sektörü güçlendirmek için federal finansman sağlıyor. Ancak bu miktar muhtemelen azalan mesleki eğitim ve eğitimi ödemeleri tahminine dahil ediliyor.

Eyaletlerin Daha Fazla Ödeyeceği mi?

Nesiller Arası Raporu federal bir hükümet raporu olup, mesleki eğitim ve eğitimi büyük ölçüde eyalet bazlı bir politika sorumluluğu taşıyor. Ancak ek bilgiler olmadan, başına düşen finansmanın azalacağını ve sektörün insan sayısının düşeceğini varsunmak zorundayız. Başka bir senaryo ise eyaletlerin ve bölgelerin mesleki eğitim ve eğitimi finansmanında önemli bir artışa daha fazla sorumluluk almalarını öngörüyor. Bu, federal hükümet ile eyaletler arasında bir anlaşmayı gerektirecek ve bu anlaşmaya ulaşmak zor olabilir.

Finansmandan Ötesinde Ne Gerekli?

Finansman dışında, raporda becerili ticaret ve mesleki lisanslama ile değerlendirme hızlandırılacak, böylece yetenekleri Avustralya’da tanınabilecek 85 milyon dolar ayrılmış. Rapor ayrıca, eğitim kurumlarının önceki öğrenimi ve sertifikaları daha geniş şekilde tanıması, öğrencilerin daha hızlı ve birey için daha düşük maliyetle sertifikalar kazanmasına yardımcı olacağını belirtiyor. Ancak bu, büyük ölçüde üniversite yoluna bir geçiş olarak öne sürülüyor. Risk, kredi tanınmasının mesleki eğitimden üniversiteye geçişi yumuşatmak amacıyla kullanılması durumunda, ihtiyaç duyduğumuz becerileri karşılamaya yardımcı olmadığımız yönünde. Sürekli beceri açığı ve artan beceri talebi karşısında Avustralya, kayıtları tersine çevirmek için daha ciddi bir plana ihtiyaç duyuyor. Başlangıç olarak bu, mesleki eğitim ve eğitimi için daha az değil, daha fazla para gerektirecek.