📅 Pazar, 20 Eylül 2026 ☀️ İSTANBUL 18.0°C
BIST 100: ▲ 13.284,42 USD/TRY: ▲ 48,76 EUR/TRY: ▲ 56,00
BAĞIMSIZ EDİTORYAL HABER & ANALİZ AĞI
EDİTÖR MASASI: CANLI YAYIN
● DOĞRULANMIŞ KAYNAKLAR
🔥 SON DAKİKA
Gündem

Ermenistan’da Dijital Şiddete Karşı Gençlerin Kurduğu Laboratuvar: Görünmeyen Olayları Görünür Kılma Vaadiyle Sınırlarda

Ermenistan 'ın kuzeydoğusundaki Şirak ilinde, dijital dünyada yaşanan şiddetin çoğu zaman görünmez kalmasından rahatsız olan gençler, kendi sesleriyle bu...

EDİTÖR: BayHaber Haber Merkezi YAYIN: 19 Eylül 2026, 23:34 OKUMA SÜRESİ: 7 DAKİKA

Ermenistan‘ın kuzeydoğusundaki Şirak ilinde, dijital dünyada yaşanan şiddetin çoğu zaman görünmez kalmasından rahatsız olan gençler, kendi sesleriyle bu soruna çözüm üretmek amacıyla “Şirak Dijital Dayanıklılık Laboratuvarı” adlı bir girişimi başlattı. Anahit Harutyunyan adlı Ermenistanlı muhabirin yıllar boyunca bölgenin köşelerinde dolaşırken tanık olduğu sessiz acıları bir araya getiren proje, Akhurik, Voskehask ve Haykavan sınırlı kasabalarından 60 genç katılımcıyı bir araya getiriyor ve onlara dijital okuryazarlık, online haklar ve etik teknoloji kullanımı konularında eğitici atölyeler sunuyor.

Harutyunyan, uzun yıllar bölgenin farklı bölgelerinden haber yaparken göç, çatışma, şiddet ve toplumsal eşitsizlik gibi konuları belgelediğini, ancak en zorlayıcı hikayelerin çoğunun kamu alanına yansıyamadan özel sohbetlerde, kaybolan mesajlarda, sosyal medya hesaplarında ve kilitli telefon ekranlarında sessizce geliştiğini anlatıyor. Dijital şiddetin nadiren görünür izler bıraktığını, fakat ilişkileri, güveni, katılımı ve insanların güveni nasıl anladıkları yönündeki algılarını değiştirdiğini vurgulayan muhabir, dijital şiddet üzerine haber yaparken yalnızca farkındalık yeterli olmadığını, toplulukların pratik araçlara ihtiyaç duyduğunu fark ettiğini belirtiyor.

Dijital Şiddet Sadece Teknolojiyle Başlamaz

İnsanlar dijital şiddeti genellikle hacklemeler ya da kimliği gizli saldırılar olarak hayal eder. Ancak Harutyunyan, Ermenistan’da yapmış olduğu araştırmacı ve analitik haberlerde defalarca daha karmaşık bir şeyle karşılaştığını aktarıyor. Bir vatandaşa duyarlı kadın, aktivitesi izlendiği için çevrimiçi paylaşımlarını durdurdu. Gençler, güvenin kanıtı olarak şifreleri sürekli paylaşmaya yönelik baskıyı tanımladılar. Ebeveynler çevrimiçi risklerden endişe ediyordu, ancak bunları tartışabilecek sözcük dağarcığına sahip değillerdi. Birçok insan, bunu bir şiddet olarak tanımadan dijital zararları yaşıyordu.

Bu bağlamda muhabirin deneyimlediği en güçlü farkındalıklardan biri, dijital şiddetin çoğu zaman günlük yaşamın içine normal bir davranış olarak gizlenmesiydi. Kontrol dikkate dönüşüyor, izleme bakmaya, baskı sevgiye dönüştürülüyordu. Bu durum, dijital ilişkileri ve çevrimiçi kontrol biçimlerini araştırmak sırasında özellikle belirgin hale geliyordu. İnsanlar, sürekli konum paylaşımı, hesap erişimi, mesaj izleme ya da duygusal baskı için yapılan taleplerin sorgulanmak yerine normalleştirildiği durumları tarif ediyordu.

Bu hikayeler teknolojiyle başlamadı — eşit olmayan bilgiyle başladı.

Anahit Harutyunyan, Ermenistan muhabiri

Dijital dışlanma yalnızca erişim sorunu değil. Şirak ilinde, Ermenistan’ın kuzeydoğusunda yaşayan birçok aile göçe bağlı ve Türkiye ile Gürcistan sınırlarında sürdürdüğü ilişkiler nedeniyle birden fazla bilgi ortamına maruz kalıyor. Gençler yerel gerçeklik ile küresel platformlar arasında günlük olarak geçiş yapıyor. Devasa miktarda bilgi tüketiyorlar, ancak dijital haklar, yanlış bilgi, gizlilik ya da çevrimiçi manipülasyon hakkında yapılandırılmış eğitim nadiren alıyorlar.

Bu durum bir paradoksa yol açıyor. Gençler dijital olarak bağlı olsa da her zaman dijital olarak korunmuyorlar. Toplulukların çevrimiçi zararı tartışmak için bir sözcük dağarcığına sahip olmadığında, sessizlik sorunun bir parçası haline geliyor. Şirak Dijital Dayanıklılık Laboratuvarı, ilin üç sınır kasabasında yaşayan 60 genç bir araya getiriyor.

Farkındılığı Gençlerin Gerçekten İzleyeceği Hikayelere Dönüştürmek

Dijital dayanıklılık, insanlara teknolojiyi korkmaları için öğretmek hakkında değil — dijital alanların içindeki gücü anlamalarına yardımcı olmak hakkında. Bu, manipülasyonu tanımayı ve normalleştirmeden önce kontrolü sorgulamayı içerir. Çevrimiçi katılımın aynı zamanda bir vatandaştırma becerisi olduğunu anlamak anlamına gelir. Kırsal gençler için, özellikle sınırlı eğitim fırsatına sahip topluluklarda, bu beceriler giderek gelecekteki toplumsal katılımı şekillendiriyor.

Zorluk artık gençlerin dijital araçları kullanıp kullanmadıkları hakkında değil. Onlar zaten kullanıyorlar. Zorluk, bunları eleştirel, güvenli ve özgüvenli bir şekilde kullanabildikleri hakkında. Yıllar boyunca sessizlik, geri çekilme, kafa karışıklığı ve uyum hikayelerine kulak vermenin ardından, Harutyunyan dijital okuryazarlığı artık teknik bir sorun olarak görmüyor.

Gençler uzun açıklamalar hakkında nadiren dijital haklar ya da çevrimiçi güvenlik ile ilgileniyor; kendilerinin konuşan ve gerçekliklerini anlayan kişiler tarafından oluşturulan içerikle ilgileniyorlar.

Bu nedenle bu girişimin önemli bir kısmı yalnızca dijital şiddeti tartışmak değil, aynı zamanda zorlu sohbetleri kısa görsel hikayelere dönüştürmek.

Anahit Harutyunyan, Ermenistan muhabiri

Katılımcılar, birçok gencin tanıdıkları ancak nadiren açıkça tartıştıkları durumları keşfeden kısa videolar ve reels oluşturmak için davet edilecekler: Şifre paylaşımı için baskı, çevrimiçi duygusal manipülasyon, görsel tabanlı tehditler, yanlış bilgiler, bakmaya gizlenmiş dijital kontrol ve kamu önünde konuşmaktan korkma.

Süreç kendisi, nihai video kadar önemlidir. Katılımcılar zaten bildikleri araçları kullanacaklar: Akıllı telefonlar, düzenleme uygulamaları ve görsel üretim, senaryo yazma, fikir geliştirme ve doğrulama için yapay zeka destekli yaratıcı araçlar. Ancak teknoloji kullanımı burada birincil hedef değil.

Eğitmenlik yoluyla, katılımcılar fikirlerini kısa, etik ve sorumlu görsel anlatılara dönüştürmede destek alıyorlar. Bir hikayeyi nasıl yapılandırılacağını, kısa biçimler için düzenlemeyi ve abartısız zorlu konuları nasıl ileteceklerini öğreniyorlar. Başka bir deyişle, gençler yalnızca içeriği tüketmiyor — onu paylaşıyorlar da. Bir katılımcı tarafından oluşturulan bir reel, sınıf arkadaşlarına, arkadaşlara, kardeşlere ve tüm arkadaş ağlarına ulaşabilir. Bir kez özel kalan sohbetler kamu alanında başlayabilir, tanınma, tartışma ve destek için alan yaratıyor. Bazen 60 saniyelik bir video ile başlıyor ve biri kaydırmayı durdurup düşünmeye başlıyor.

Teknoloji Kendisi Düşman Değil

Bu konuyu işlerken, Harutyunyan haber yapma biçimini değiştirdi. Artık yalnızca sonuçları belgelemek olarak görmediğini, bazen haberin zarar geri döndürülemez hale gelmeden önce sohbetleri açabileceğini belirtiyor.

Bu nedenle makale yayınlamayı aşmak ve gençlerin kendi sesleriyle düşünme, sorgulama, oluşturma ve konuşma için alan yaratmak istediğini aktarıyor. Belki dijital dayanıklılık karmaşık politikalarla ya da pahalı teknolojilerle başlamaz.

Belki de ilk adım basittir: Çok uzun süredir görünmeyen şeyi görünür kılma.

Anahit Harutyunyan, Ermenistan muhabiri

Eğer dijital şiddet her yeni platforma uyum sağlaymayı öğrendiyse, yanıtımız da uyum sağlamalı. Ve belki de ilk adım basit: Çok uzun süredir görünmeyen şeyi görünür kılma.

Bu makale, Global Voices topluluğunun üyelerinin yerel ve uluslararası haber olaylarının örtüşen haberleştirilmesinde algı farklılıklarını aydınlatan kişisel denemeler, yorumlar ve yaratıcı sözsüz yazıların yer aldığı Bridge bölümünde yayınlandı. İfade edilen görüşler, topluluğun tamamının görüşünü yansıtmak zorunda değildir.

İlginizi Çekebilir: Hindistan’dan Butan’a Kadar 10 Nehri Besleyen Himalaya Buzullarında Ölçüm Eksikliği, Gelecekteki Felaketleri Öngörmeyi Zorluyor →
Kaynak: Globalvoices ↗
B
BAYHABER CAPITAL EDİTORYAL MASASI

BayHaber Haber Merkezi

Doğrulanmış kaynaklar, tarafsız editoryal ilkeler ve bağımsız yayın standartları doğrultusunda hazırlanan güncel gelişmeler.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Link ve komut kopyalandı!